Book Description

《學習設計》一書，是Bredeson教授的最新力作，以學校教學的實務議題與真實風貌為基礎，透過建築學的隱喻，勾勒出嶄新的思考架構，完整闡述專業發展的理念革新的重要性，並協助落實專業發展的改革。這份精闢的專業發展指南也探討了專業發展方案的過去、現在與未來。

本書精華摘要： 
1. 探討專業發展的六項設計主題與三大核心要素。
2. 探討如何設計有效的學習環境。
3. 深度探討專業發展的五大要件，並說明它們如何構成嶄新的專業發展典範。
4. 介紹各種實際應用在規劃、落實與評估學校內與學校外專業發展的專業學習活動與策略。
5. 如何同步彙整專業發展、學校改善與學生學習。

Content 　　

第一部分　重新設計教育工作者的專業學習
1、打破框框：校園內專業學習的新設計
2、打好地基：專業發展的根基與基礎
3、打造專業學習共同體

第二部分　在工作中與工作以外創造學習空間
4、專業發展「就是」工作
5、工作「中」的專業發展
6、「工作地」專業發展
7、工作「周邊」的專業發展
8、工作「以外」的專業發展

第三部份　專業學習嶄新設計的評估與落實
9、評估專業發展的建築藍圖
10、從設計工作室到學校

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