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家庭、學校及社區協作:理論、模式與實踐
香港的經驗與啟示
吳迅榮 著
家庭、學校及社區夥伴協作,可提升學校的教育質素,為學童帶來更好的學習環境。本著作是本港近年唯一以家校協作為題,同時分享家校實際合作經驗的參考書。
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小學生必須分辨的別字
共上、下兩冊
程妙芬 著
作者現將香港小學生常錯的別字,有系統地編寫成書及練習,握要講解字的意義,並舉例說明用法,及提供多個組成的詞語,學生閱
後並完成練習,就能加深印象,鞏固所學。
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課程領導與學校發展:行動研究專題論文集
李偉成 余慧明 許景輝 著
行動研究就是讓教師親身探究自己的問題和做實驗,目的不在著書立說,創建理論,而是為自己解難,提升教學效能,使學生受益,令專業發展不斷進步。
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